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南華大學|回首頁

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首頁 > B類-大林慢城營造趣-生活趣
【第三期】(112-113年)大學社會責任實踐計畫
【第二期】(109-111年)大學社會責任實踐計畫
【第一期】(107-108 年)大學社會責任實踐計畫
【USR Hub總計畫】擬育成之種子型計畫-共好：深耕彰雲嘉、擴散影響力

B類-大林慢城營造趣-文史趣 B類-大林慢城營造趣-環境趣 B類-大林慢城營造趣-旅遊趣 B類-大林慢城營造趣-生活趣 B類-大林慢城營造趣-青年趣 A類-建構人文療育健康快樂嘉義城鎮計畫 A類-嘉義縣六腳鄉文化聚落共榮發展計畫

生活趣


導入慢活理念及公民意識，凝聚慢城意識並促進社區健康。此外，並透過外部講者及青年學生的參與，促進社區健康。

1.公民意見收集

以慢城認證72項指標為出發點，透過在地NGO組織共同合作，透過論壇及世界咖啡館的運作，持續蒐集當地公民對慢城的想像及期待，透過持續溝通，逐漸凝聚社區共識，作為後續推動的方向。

2.溝通慢城理念

目前慢城的各利害關係人，包括遊客、居民、大專學生、商販、NGO組織等等，均對慢城有不同的想像及期待。將以慢城認證72項指標為出發點，將前一階段之公民意見凝聚之方向，透過問卷評估，利害關係人對大林慢城的認同及改進建議。

3.社區健康促進

本校及崇仁護專重視身心靈普及推廣，將透過針對社區舉辦健康講座，推廣身心靈健康。此外，將調查各社區已經建立之健康小站及實際運作狀況，透過跨領域教師社群探討校內各學院/學系/研究中心，可以與社區結合之方式，作為後續計畫推動之參考。

4.服務學習青銀共學透過課程型及非課程型的服務學習，達到青銀共學的目的。預計本計畫將透過跨領域教師社群開設服務學習課程，並透過志工招募及訓練，將學生學習的場域落實到社區，透過社區關懷據點，進行青銀共學共創。例如，可以跟義和社區阿公阿嬤共同進行九重炊製作，青銀共同交流經驗及知識。